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在思想品德课堂教学中实施探究式教学研究
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摘要
随着新课程改革的不断深入,探究式教学成为当前教学改革的一个热点。在思想品德课实施探究式课堂教学是全面推进素质教育、实施课程改革对课堂教学提出的必然要求。初中思想品德课探究式课堂教学,是以学生为中心,以探究为基本特征的一种教学活动形式。本文从什么是探究式课堂入手,结合实际,提出初中思想品德课堂探究式教学的实施策略。
作者
詹少河
机构地区
广东省普宁市占陇中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2016年第7期29-30,共2页
关键词
探究式教学
课堂教学
思想品德
教学研究
新课程改革
教学改革
素质教育
教学活动
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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中学政史地(教学指导)
2016年 第7期
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