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细节在历史课堂教学中的应用
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摘要
新课程的实施,对学生的政治学习能力提出了更高的要求。因此,加强对学生反思能力的培养,迫在眉睫。下面结合本人在政治教学实践中的体会,谈谈如何培养学生的反思能力。
作者
傅勇
机构地区
江西省临川二中政治组
出处
《中学政史地(教学指导)》
2016年第7期38-39,共2页
关键词
课堂教学
应用
历史
学习能力
教学实践
学生
政治
培养
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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中学政史地(教学指导)
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