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如何在地理课堂教学中应用微课
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摘要
微课主要是基于教育信息化的飞速发展而产生的一种教学模式,以视频为载体,集合课本教学内容和其他教学资源为一体的教学小视频,对引导学生预习、复习,以及攻克重难点起到了积极的作用。初中地理教学结合微课的技术优势和传播优势,能够更好地向学生传递知识,进一步优化地理课堂教学成果。
作者
樊继勇
机构地区
江苏省连云港市罗阳中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2016年第7期46-47,共2页
关键词
地理课堂教学
应用
教育信息化
教学模式
教学资源
教学内容
地理教学
视频
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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中学政史地(教学指导)
2016年 第7期
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