期刊文献+

思想政治理论课延伸教学内容设置探索 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 思想政治理论课延伸教学是提升大学生综合素质的重要教学环节,大学生是新媒体使用广泛活跃的群体,探讨新媒体环境下高校思想政治理论课延伸教学,对于促进大学生全面发展具有深远的意义。新媒体环境下思想政治理论课延伸教学环境具有教育关系的动态变化性、去中心化的交互性等特点。延伸教学内容设置应遵循坚持导向性、贴近大学生生活、具有开放性的原则。教学内容结构包括关注价值建构矫正思想道德、营造平等环境缓解心灵冲突、贯穿人文关怀促进人生发展。
出处 《学校党建与思想教育(下)》 北大核心 2016年第7期40-41,44,共3页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献31

  • 1王东莉.论思想政治教育的人文关怀价值[J].浙江大学学报(社会科学版),1993,23(4):131-136. 被引量:69
  • 2冯友兰,涂又光.中国哲学与未来世界哲学[J].哲学研究,1987(6):39-44. 被引量:18
  • 3苏霍姆林斯基著 杜殿坤编译.给教师的建议(上)[M].北京:教育科学出版社,1984..
  • 4方明.陶行知名篇精选[M].北京:教育科学出版社,2006:5.
  • 5马克思恩格斯全集:第4卷[M].北京:人民出版社,1973:79-80.
  • 6(美)沃纳·赛佛林.传播理论:起源、方法与应用[M].郭镇之,译.北京:北京广播学院出版社,2006.
  • 7杨楹,等.马克思生活哲学引论[M].北京:人民出版社,2008.
  • 8王海明.新论理学[M].上海:商务印刷书馆,2001.
  • 9(法)卢梭.爱弥尔-论教育[M].李平沤译.北京:人民出版社,2001.
  • 10赫舍尔.人是谁[M].贵阳:贵州人民出版社,1994..

共引文献158

同被引文献6

二级引证文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部