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浅谈小学数学课堂中形成概念的教学策略
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摘要
小学数学形成概念的教学是教师结合所要教学的数学概念,遵循创造性教学原则,运用创造性教学方法,以激发学生的创造动机,发挥学生的创造潜能,培养学生的创造性思维能力为目的而进行的教学活动。下面就小学数学形成概念教学的教学方法谈几点自己的看法。
作者
刘金亮
机构地区
江西省赣县韩坊中心小学
出处
《文理导航》
2013年第33期30-30,共1页
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G623.5 [文化科学—教育学]
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