小学口语交际教学之我见

口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动,具备直接、简便、迅速的特点,使用最多最广,是最基本的语言交流手段。新一轮课程改革顺应时代发展潮流,从提高学生人文素养的理念出发,将培养学生的口语交际能力提高到一个新的高度。那么如何上好口语交际课,切实提高学生的综合素质,使学生学会文明和谐的交流。我想谈谈自己在这些年的语文教学实践中的一些体会。