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在作文教学中体现学生主体地位
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摘要
在初中语文教学中体现学生主体地位,是教学改革的主要方向。教师在教学中要将"教师为主"转变为"学生为主",在整个教学活动中扮演启发者、引路人的角色,让学生成为学习的主角。初中作文教学也是一样,教师要善于抓住关键节点,启发引导学生拓展思维,积极互动,用心观察,积累丰富的写作素材,掌握过硬的写作技巧,有效提升学生写作能力。笔者长期从事初中语文教学,针对作文教学中体现学生主体地位这一课题进行了分析研究,
作者
张晓玲
机构地区
江苏省无锡市堰桥中学
出处
《文理导航》
2013年第34期17-17,共1页
关键词
作文能力
学生主体地位
初中语文教学
初中作文教学
学生写作能力
写作素材
启发者
作文写作
教学互动
观察生活
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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