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《再别康桥》教案
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摘要
让学生学会如何感悟诗歌,在师生的共同讨论、探究、朗读中学会诗歌的鉴赏方法。
作者
刘畅
机构地区
江西省南昌市铁路一中
出处
《文理导航》
2013年第34期26-26,共1页
关键词
再别康桥
三美
眷恋
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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