初中英语课堂如何进行口语教学

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摘要英语相对来说是一门既活又枯燥无味的语言课程。如何激发学生对英语的学习兴趣以及怎样快速提高初中学生的英语水平已经成为广大英语教师共同探讨的课题。口语教学在初中英语的学习中占有很大的比重,口语篇幅贯穿于教材的始终。那么,怎么样有效地进行口语教学呢？笔者试从以下几方面来探讨。一、端正学习态度,明确学习目标不少家长和学生都误认为学习英语没有太大的用处,他们认为孩子又不出国,只要学好自己的母语就已经足够了。但实际上在改革开放的今天,

作者汤聪丽

机构地区江苏省宿迁市宿城区陈集初中

出处《文理导航》 2013年第34期40-40,共1页

关键词教学情境学习态度语言课程情境创设单词记忆情景创设交际情境情境法学习欲望课堂气氛

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

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