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浅谈小学语文课堂中的儿童文学教学
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摘要
儿童文学作为一种“儿童本位”的特殊文学,其教学对学生语文素养的培养和发展有极其重要的作用,因此,在小学语文课程中的儿童文学教学正越来越受到关注。本文揭示了儿童文学教学的重要意义,列举、探寻了当代小学语文课程中儿童文学教学中存在的教学内容倾向随意、理性知识传授重于感性素养培养等突出问题,进而提出了改进对策和建议。
作者
张楠
机构地区
扬州大学教科院
出处
《文教资料》
2016年第13期28-29,共2页
关键词
小学语文教师
儿童文学
课堂教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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