摘要
作为现代企业经营管理理念,TQM理念为众多中国高等学校所借鉴、吸收和采纳,为高职院校表演艺术教育质量提升路径带来了全新认识角度和思考。根据这一理念,只有表演艺术教育各要素系统性组合和相互协同,才是提高表演艺术教育质量的有效途径和关键。
基金
湖南省教育科学规划课题“基于TOM理念的湖南高职表演艺术教育质量跟踪研究”(课题编号:XJK014BZY026)
湖南省职业院校教育教学改革研究项目“集团化办学视野下高职表演艺术人才培养对接演艺产业研究——以湖南艺术职业学院为例”(课题编号:ZJB2013021)的阶段性研究成果
