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初中毕业班英语分层教学之我见
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摘要
为满足当前英语新课标要求,提高英语教学效率,结合新的中考方向,在长期初三教学中作者实施了分层教学,认为效果是显著的,能达到“抓中、促优、带差”的目的。
作者
胡会锦
机构地区
民乐县第四中学
出处
《文教资料》
2016年第13期179-180,共2页
关键词
学生分层
备课分层
课堂教学分层
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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