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Pad在初中英语课堂教学的教学实践与反思
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摘要
通过4节课例片断分析,从课堂教学角度出发分析Pad教学具体应用于我国初中英语课堂教学的优势:即学生学习情况及时反馈,课堂进行有效的小组活动,帮助学生完成自我评价,APP应用程序补充课堂教学内容。
作者
杨晓霞
机构地区
北京市第十一中学
出处
《中国现代教育装备》
2016年第12期28-30,共3页
China Modern Educational Equipment
关键词
Pad技术
初中英语教学
课例分析
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国现代教育装备
2016年 第12期
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