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互动式教学法在高等代数教学中的探讨
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摘要
互动式教学法就是师生通过相互交流、沟通、协商、探讨,来激发教学双方的主动性、创造性的教学方法。分析了互动式教学法的主要特征,针对高等代数课程概念多、内容抽象等特点,探讨了"互动式"教学法在高等代数课程中的实现方式。最后结合当今信息化时代,提出了教师要提高自身素质、丰富教学资源、渗透数学史、开设实验课等建议。
作者
杨俊仙
徐丽
机构地区
安徽农业大学理学院
出处
《大庆师范学院学报》
2016年第3期105-107,共3页
Journal of Daqing Normal University
关键词
互动式教学
高等代数
实现方式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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大庆师范学院学报
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