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互动式教学法在高等代数教学中的探讨

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摘要 互动式教学法就是师生通过相互交流、沟通、协商、探讨,来激发教学双方的主动性、创造性的教学方法。分析了互动式教学法的主要特征,针对高等代数课程概念多、内容抽象等特点,探讨了"互动式"教学法在高等代数课程中的实现方式。最后结合当今信息化时代,提出了教师要提高自身素质、丰富教学资源、渗透数学史、开设实验课等建议。
作者 杨俊仙 徐丽
出处 《大庆师范学院学报》 2016年第3期105-107,共3页 Journal of Daqing Normal University
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