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如何培养学生的问题意识和提出问题的能力
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摘要
回顾人类科学的发展史,可以发现人类的每一次科学认识上的飞跃,每一项发明创造,都源于对实际问题的解决。因此,培养学生的问题解决能力,一直是教育的一个重要目标。
作者
杨承玲
机构地区
安徽省霍山县但家庙镇中心学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第25期9-9,共1页
关键词
问题解决能力
提出问题
问题意识
学生
培养
科学认识
发明创造
发展史
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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