中国糖尿病教育模式的研究现状

健康教育是糖尿病治疗措施中的基石,但目前国内外糖尿病教育模式较繁杂,各有其优点与不足,缺乏统一的标准和规范。本文通过介绍现有的数种应用效果较好的糖尿病教育模式,对其优缺点进行分析总结。认为针对不同认知层次的患者,可采取以社区教育模式为重心,以指导教育模式为辅助,结合新媒体教育模式的方式,可能有利于使更多的患者能参与到糖尿病教育中,学习糖尿病知识,掌握自我管理的基本技能,从而达到减轻医疗费用、控制并发症发生和发展、提高生存质量、延长生命的目的。