摘要
构成设计作为风景园林专业培养学生造型及空间能力的基础课之一,对培养风景园林专业学生空间设计思维能力和综合能力有重要意义。构成设计在风景园林基础专业课的教学改革上,通过对构成的形式与空间的感知、强化空间构成与建构的融合进行阐述;教学实践上,通过讲解构成设计的形式美法则、美学原理、美学原理与专业课程实践嫁接,探寻数字技术下构成设计的发展新趋势,以适应风景园林人才培养模式发展需要。
出处
《现代园艺》
2016年第15期156-158,共3页
contemporary horticulture
基金
安徽理工大学青年科学研究基金(自然类)"海绵城市"理念下的下沉式绿地景观设计研究"项目编号:QN201506