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“情境式”教学在高职室内空间设计课程中的运用
被引量：
3
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摘要
探究"情境式"教学在高职室内空间设计中的运用,对"情境式"教学的有关定义和注意事项做了简要介绍,对在高职室内空间设计中运用"情境式"教学的具体方法和意义做了明确阐述。
作者
张蕾
机构地区
内蒙古商贸职业学院
出处
《西部素质教育》
2016年第14期70-70,共1页
Western China Quality Education
关键词
情境式教学
高职
室内空间设计
课程
运用
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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