关于初中英语课堂以生为本提高认知率的思考

新课标当中明确指出,在课堂教学中要突出学生的主体地位。在初中英语的教学中,教师要结合初中学生对英语知识的掌握程度,以及英语学习的规律进行教学资源的整合,从而提高学生学习英语的主动性与积极性,这对提高英语课堂效率具有重要的作用。从提高英语听、说、读、写的能力出发,结合实际的教学经验,探讨提升学生对英语认知率的提高方法。