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高考生应试后未完成事件的完形心理疗法 被引量:2

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摘要 高考结束后两周往往是考生情绪的宣泄期和心理问题的多发期,考生应试后的一系列心理问题的产生源于"高考应试后未完成事件"的影响。基于完形心理疗法的治疗原理探讨考生高考后所产生的心理问题,提出相应的心理调试策略。
作者 林宏宇
出处 《西部素质教育》 2016年第14期135-135,137,共2页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献5

  • 1钟年,彭凯平.文化心理学的兴起及其研究领域[J].中南民族大学学报(人文社会科学版),2005,25(6):12-16. 被引量:21
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共引文献2

同被引文献10

引证文献2

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