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巧用趣味游戏 激活语文课堂

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摘要 游戏玩耍,是孩子们的天性和乐此不疲的最爱,但是很多家长和老师觉得游戏对于上学的孩子来说,是阻碍孩子学习提高的最大天敌。实际上,合理的玩是孩子们开发智能、培养能力的锻炼机会,是孩子们认识世界的学习途径。无论人们出于多么美好的动机和愿望,都不应该剥夺孩子们玩的权利和乐趣。
作者 李萍
出处 《教育界(高等教育)》 2016年第6期1-1,共1页 Education Circle
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