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汽车专业教育模式的现状分析与创新研究
被引量：
1
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摘要
本文重点分析了现代中职学校汽车专业的教学现状及存在的问题，从职业教学理念、重点教学环节的创新、全新评价模式的构建等方面提出了关于该专业具体创新的思考。
作者
何子心
机构地区
桂林市交通技工学校
出处
《教育界（高等教育）》
2016年第6期133-133,共1页
Education Circle
关键词
汽车专业教育模式
现状
创新
分类号
U46-4 [机械工程—车辆工程]
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