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导入设计在解剖学教学中的应用 被引量:1

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摘要 课堂教学的导入是新课的序曲,良好的导入技巧不仅能激发学生的学习兴趣和强烈的求知欲,而且可活跃课堂气氛,使学生身心愉悦地、聚精会神地进入学习的最佳状态,从而有效提高教学效果和教学质量[1]。
作者 陈福壮
出处 《卫生职业教育》 2016年第14期51-52,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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