期刊文献+

PBL教学法在护理教育中的应用研究进展 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 基于问题教学法(Problem-Based Learning,PBL)已广泛应用于医学各学科领域的教学,如口腔学、药理学、内科护理学、妇产科护理学等。PBL教学法在培养学生批判性思维和解决复杂问题能力方面远远优于传统教学法,现将近几年有关护理学中应用PBL教学法的国内外研究进展进行整理。
机构地区 韶关学院医学院
出处 《卫生职业教育》 2016年第14期155-157,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献14

二级参考文献38

  • 1梁萍.对本科护生PBL和CBL教学效果的影响因素分析[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2012,14(4):23-24. 被引量:5
  • 2龚向英.PBL+CBL教学方法在新生儿临床实习教学中的应用[J].南方医学教育,2013(4):31-32. 被引量:6
  • 3曹博,程志,曹德品,张凤民,雷蕾.PBL教学模式在医学教学改革中的应用[J].中国高等医学教育,2007(7):1-2. 被引量:208
  • 4Hwang SY,Kim MJ. A comparison of problem-based leanfing and lecture-based learning in an adult health nursing course [J]. Nurse Educ Today,2006,26(4) :315-321.
  • 5Kong LN,Qin B,Zhou YQ,et al. The effectiveness of problem- based learning on development of nursing students' critical thinking:a systematic review and meta-analysis [J]. Int J Nurs Stud,2014,51 (3) :458-469.
  • 6Snnivasan M, Wilkes M, Stevenson F, et al. Compring problem- based learning with cased-based learning with cased-based learning effects of a major curricular shift at two institutions[J]. Acad Med, 2007, 82 (1):74-82.
  • 7Larry Michaelsen, Michael Sweet, Dean X..Parmelee. Team-Base Learning : Small Group Learning' s Next Big Step[M]. NewYork : John Wiley&Sons Inc, 2008 : 1-99.
  • 8Mchaelsen LK,Sweet M.Fundamental principles and practices of team based learning[M].Sterling(VA):Stylus Publishing,2008.
  • 9Michaelsen L, Sweet M, Parmelee DX. Team-based learning: small croup learning' s next big step [ M ]. New York : John Wiley & Sons Inc ,2008 : 1 - 99.
  • 10MICHAELSEN L K,SWEET M.Fundamental principles and practices of team based learning. Journal of Women s Health . 2008

共引文献152

同被引文献40

引证文献4

二级引证文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部