摘要
党的十八大报告指出:"把立德树人作为教育的根本任务,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。"职业学校学生有过硬的技术和技能确实很重要,但是,没有良好品德为基础,再好的技术、技能都是行而不远甚至有害的。在该文中,笔者通过多年的中职计算机教学经验,以及班主任德育工作实践,深入挖掘《计算机应用基础》课中的德育因素,配合学校的德育工作安排,设计课程项目,有针对性地开展德育项目教学,让学生在学习计算机操作的同时加深了对德育的体会,增强了学习的积极性。
出处
《科技资讯》
2015年第34期173-173,175,共2页
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