期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
作文教学要彰显学生个性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
多年以来学生缺乏独立个性,教师漠视生命主体的个性差异。作文是一种创造性的精神活动,带有强烈的主观色彩,纯属写作主体个人的需要。因此,倡导"个性作文教学"势在必行。该文讨论如何进行个性化作文教学。
作者
那莉丽
机构地区
辽宁师范大学附属中学
出处
《科技资讯》
2015年第34期212-212,214,共2页
Science & Technology Information
关键词
现状
个性化作文
回归生活
对策
分类号
G623 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
4
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
吴志军.
作文教学要引导学生写真话[J]
.语文教学与研究(教研天地),2002(03S):19-19.
被引量:1
2
顾小敏.
“新概念作文”对中学作文教学的误导[J]
.教书育人(普教版),2001(13):8-9.
被引量:2
3
徐龙年.
高考作文的回顾与思考[J]
.中国教育学刊,2002(6):46-49.
被引量:5
4
王道信.
坚持高中写作教学以人为本的教学理念[J]
.中学语文教学参考(教师版),2002(3):7-9.
被引量:2
二级参考文献
2
1
.《鲁迅全集》第3卷[M].人民文学出版社,1981年版.第308页.
2
清·李渔:《李笠翁曲话·闲情偶寄》
共引文献
6
1
李乾明.
作文教学对话平台的延伸[J]
.课程.教材.教法,2005,25(12):33-37.
被引量:3
2
钱正军.
优化作文教学环节,促进语文和谐发展[J]
.考试周刊,2010(48):51-51.
3
谢承国.
高考作文著作权初探[J]
.学术交流,2010(11):66-69.
被引量:3
4
王霞.
树立高考作文应考意识[J]
.中学课程辅导(教学研究),2012,6(25):65-66.
5
陈君.
浅谈高考作文的著作权保护[J]
.神州,2012(27):68-68.
6
和笑寒,董亚娟.
浅谈高考作文的著作权保护[J]
.语文建设,2013(05X):61-62.
1
王春毅.
个性作文,培养小学低年级学生的创新思维[J]
.都市家教(下半月),2009(09X):72-72.
2
严莉.
浅谈新课程理念下的个性作文教学[J]
.中小学教材教学(中学文科),2004(9):16-17.
被引量:1
3
徐树忠.
个性作文教学的几点尝试[J]
.语文教学与研究(教研天地),2007(12):14-15.
被引量:3
4
舒子杰.
新理念下的个性作文教学[J]
.新课程(下),2006,0(2):10-10.
5
唐友生.
新课程理念下个性作文教学[J]
.江西教育(综合版)(C),2011(11):20-20.
被引量:1
6
沈芳莉.
浅谈新课改小学个性作文教学[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(27):115-115.
7
孟令郊.
关于对小学数学教学方法的思考[J]
.东西南北(教育),2012(7):84-84.
被引量:1
8
王瑞儒.
和谐的师生历程——语文课堂[J]
.读写算(教育导刊),2013(9):54-54.
9
郑丽君.
乐于探究 主动参与 平等交流——浅谈民主平等的课堂教学氛围的形成[J]
.学周刊(下旬),2011(8):13-13.
10
岳亚军.
谈语文课堂教学中的教师评点[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2007(2):28-28.
科技资讯
2015年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部