农科院校云南特有少数民族学生职业生涯规划的探索与研究——以云南农业大学食品科技学院为例

职业生涯规划对高校的长期发展和社会进步有重要意义。该文研究了云南农业大学食品科技学院2012级食品质量与安全特有民族班学生的职业生涯规划状况,通过实施多种多样的生涯规划教育模式,特有少数民族学生职业生涯规划取得了明显的成效,为探索培养云南特有民族人才方式,实践少数民族培养理论提供参考和借鉴。