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高职院校外贸专业群“嵌入式2.0”实践教学模式探索——以国际贸易专业承接外包服务的“外贸工作室”为例 被引量:4

Research on "Embedded System 2.0" Practice Teaching Mode Using in Foreign Trade Major Group of Higher Vocational Colleges——Taking "Foreign Trade Studio" of International Trade Major to Undertake Outsourcing Service as an Example
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摘要 高职院校外贸专业群实践教学环境不足是职业教育的瓶颈。本文探索一种新型"嵌入式"实践教学模式,创新点在于将实践性教学从仿真训练变为承接服务的"工作坊",通过建设承接企业外包服务的"外贸工作室"形成新型校企合作模式。 The group of foreign trade major in higher vocational colleges lack of practice teaching environment has always been the bottleneck of vocational education. This paper explores a new kind of "embedded" practice teaching mode. The innovation point lies in the practical teaching from the simulation training to undertake service "workshop". Through constructing outsourcing service "studio" of undertaking foreign trade for the enterprises,this paper forms a new cooperation pattern of school and enterprise.
作者 吴薇
出处 《高等财经教育研究》 2016年第2期64-66,71,共4页 Journal of Higher Education Finance
基金 广东省教育厅商业教指委教育教学改革重点建设项目"高职外贸专业群承接服务外包业务的创新实践模式探索"(YSYJZW2013ZD07) 广东轻工职业技术学院教改课题项目"基于外贸服务外包业务的实战性课程体系的设计"(JG2014460)
关键词 职业教育 实践教学 校企合作 服务外包 外贸专业 vocational education practice teaching cooperation of school and enterprise service outsourcing foreign trade major
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