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多解出彩

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摘要 在等腰三角形的复习课上,布置了一道复习题,要求学生用多种方法进行解答,由于题目所涉及到的知识点之间的特殊联系,最后呈现在师生面前的解题方法超出了我们的预期,在和学生一起探讨的过程中,被学生积极思考、勇于探索的精神所感染,师生在课堂上共同成长,完成了一次愉快的思维旅行.题目:已知在△ABC中,AB=AC,过BC上任意一点D作DE⊥BC交AC于点F,交BA的延长线于点E,
作者 聂庆安
出处 《中小学数学(初中版)》 2016年第7期75-76,共2页
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