钝角三角形中的最大内接正方形是可确定的

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摘要在生产中废弃的三角形边角料比比皆是,如何在这些边角料中截取最大正方形使之得到二次利用,这不仅是一个值得关切和重视的数学问题,也是节约资源保护环境的大问题.教材中以例题的形式讲了锐角三角形余料中截取正方形,意在重视培养和增强学生用“数学”来节约资源,用“数学”保护环境的意识.从有关研究的资料来看,

作者汪金新

机构地区安徽省铜陵市义安区新桥中学

出处《中小学数学（初中版）》 2016年第7期101-102,共2页

关键词内接正方形钝角三角形数学问题保护环境节约资源锐角三角形边角教材

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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