摘要
实践教学是高校思想政治理论课教学的重要组成部分,也是提高思想政治理论课教学效果的重要渠道。2005年《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》实施以来,高校思想政治理论课教师克服种种困难,积极推进实践教学改革,并取得重要的成效。但实践教学全覆盖问题始终悬而未决、实践资源浪费现象长期存在、实践教学的坚守者渐行渐少,推进思想政治理论课实践教学模式改革依然任重道远。实施第一课堂、第二课堂与网络课堂三课堂协同实践模式,是思想政治理论课实践教学改革的一种尝试。
出处
《毛泽东思想研究》
北大核心
2016年第4期149-152,共4页
Mao Zedong Thought Study
基金
福建省教育科学"十二五"规划2014年度重点课题"大学生社会主义核心价值观协同培育研究"(FJJKCGZ14-121)的阶段性成果