摘要
2001年9月,杭州市江干区在全面普及中小学信息技术教育的同时,成立了区信息技术教研组。第一轮新课程改革到来时,我们开始系统思考教师队伍建设,探索学科发展方向, 本着“以需求为导向,以服务为宗旨,以整合为策略,以研究为主线”的思路,与时俱进,不断创新,从培养研究型教师到打造智慧型团队,从课堂教学到区本课程,形成了具有江干特色的信息技术学科研训体系,为我区信息技术教师的专业发展搭台、助力。
出处
《中国信息技术教育》
2016年第13期6-9,共4页
China Information Technology Education