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邻家小妹一般朴实的微视频

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摘要 舶来品、新玩意、高科技……这些贴在“微课”上的时髦标签,刺激了像我这般年龄偏大的一线教师,并对微课产生了本能的抗拒。
作者 孙忠莲
出处 《中国信息技术教育》 2016年第13期108-109,共2页 China Information Technology Education
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