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“互联网+”时代下,如何提升信息技术教学水平

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摘要 本文从学生学习、教师教学、课程性质和课堂文化四个维度分析了在“互联网+”时代,教师如何提升信息技术课堂教学水平,以期能够为广大教师提供借鉴与参考。
作者 周金花
出处 《中国信息技术教育》 2016年第13期153-155,共3页 China Information Technology Education
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