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审美教育与高校教师审美修养的培养

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摘要 审美教育是培养全面发展人才的重要环节,高校教师责任重大。高校教师应在进行专业研究学习的同时涉猎美育书籍,参加审美实践,并与艺术专业教师交流沟通,以期有效提升自身审美修养和审美能力,从而保证对学生进行美育的成效。
作者 焦迪 李珊
出处 《湖北美术学院学报》 2016年第2期75-77,共3页 Hubei Institute of fine Arts Journal
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参考文献5

二级参考文献2

  • 1[美]奈斯比特(J·Naisbitt) 著,梅艳.大趋势[M]中国社会科学出版社,1984.
  • 2[德]席勒 著,徐恒醇.美育书简[M]中国文联出版公司,1984.

共引文献8

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