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教学相长的幸福
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摘要
在学校,教师的生活场所主要在课堂,主要生活是教学。幸福是教师的权利,教学的幸福关涉教师的生活质量;另一方面,劳动主体和劳动工具的同一性决定了“没有幸福的教师就没有幸福的学生”,“快乐的教师带给学生快乐的生活”,教师的生活追求和生活状态直接影响学生的学校生活质量。教师要努力实践自己幸福的教学生活。
作者
陈大伟
机构地区
成都大学师范学院
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2016年第6期24-24,共1页
Jiangxi Education
关键词
教学相长
幸福
学校生活质量
教学生活
劳动工具
劳动主体
生活状态
生活追求
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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江西教育(教学版)(B)
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