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让国学的种子在孩子心里生根发芽

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摘要 作为接受国学启蒙教育的主体——学生,在学习国学的过程中会遇到什么困难?如何培养学生学习国学的兴趣?实施国学启蒙教育的关键因素是什么?广昌县实验小学在几年的国学启蒙教育中,发现问题,解决问题,让国学的种子在孩子们的心里生根发芽。
作者 赖晓芳
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2016年第6期32-33,共2页 Jiangxi Education
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