期刊文献+

大环境下的小人物命运——教学中引导学生解读鲁迅作品

原文传递
导出
摘要 鲁迅一生经历了中国历史上最苍老、最困苦的时期,他的文章见证了中国斑驳陆离的社会怪状,蕴含了许多大环境下小人物的血和泪。引导学生关注和解析作品当中环境与人物命运的联系,有利于读者更准确地掌握作品的时代背景以及身处时代的人物命运,加深对作品的理解。
作者 符克江
出处 《新教育(海南)》 2016年第7期40-41,共2页 New Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部