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充分挖掘各种教学资源 创设语法课的教学情境

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摘要 基于教学目标创设教学情境成为当今教师面临的一个重要研究课题。研究教学情境创设,使教师成为教学资源的开发者,既突出了学生的主体作用,又有利于促进学生的身心健康发展。创设英语语法课教学情境的方法有:充分利用教材资源、利用经典故事、利用英语歌曲、利用英语电影和利用生活经历创设教学情境。
作者 昝亚娟
出处 《疯狂英语(新策略)》 2016年第5期4-6,共3页 Crazy English
基金 2015~2016学年郑州市教育科学研究课题《语法教学情境创设技能研究》(课题编号〔2015〕—ZJKZD—S16—001)的阶段性成果
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