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初中英语的预习策略探微
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摘要
预习是一种预热性的学习,是学习过程中必不可少的一个环节。本文主要从指导预习方法、设计预习任务、重视预习反馈三个方面探讨初中英语的预习策略,旨在提高教学实效。
作者
刘恒英
机构地区
江苏省连云港市赣榆外国语学校
出处
《疯狂英语(新策略)》
2016年第5期91-92,共2页
Crazy English
关键词
初中英语
预习
方法指导
任务设计
反馈
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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疯狂英语(新策略)
2016年 第5期
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