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构建有生命力的阳光课堂

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摘要 《课程改革纲要》提出"自主、合作、探究"的学习方式,建立"平等、互助、合作"的新型师生关系,其核心理念是"为了每一位学生的发展"。突破和超越了学科本位的观念,真正把学生作为主体确立起来,我想这就是评价新课程课堂教学的唯一标准。近年来,芝山中心小学秉持"多元育人,和谐发展"的办学理念,以"七色光"育人工程为载体,尽心竭力抓课堂教学模式改革,全力以赴创特色学校,实现了教改工作一步一个脚印开展,学校工作一年一个台阶跨越。
作者 蒋闽生
出处 《新教育(海南)》 2016年第5期51-52,共2页 New Education
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