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中小学德育:从课堂走向实践
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摘要
近来,校园暴力事件频发,尤其是学生围观起哄、凑热闹、拍视频等行为,更是让我们深思。〈br〉 青少年是祖国的未来,加强青少年思想道德建设,直接关系到中华民族的整体素质。学校作为青少年从家庭走向社会的“中继站”,对青少年价值观的养成、性格素养的培养有着不可替代的作用。结合学校工作,笔者认为中小学德育要从以下几个方面进行。
作者
王露明
机构地区
江西省金溪县琉璃中心小学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2016年第6期34-34,共1页
Jiangxi Education
关键词
中小学德育
青少年价值观
实践
课堂
校园暴力事件
思想道德建设
学校工作
中华民族
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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江西教育(管理版)(A)
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