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教师要捍卫自己的教育主权被引量：1

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摘要《乌合之众》中这样表述：“个人一旦进入群体中，他的个性便湮没了，群体的思想占据统治地位：而群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。”这就是当你进入群体、无条件服从群体的个体，便会逐渐丧失自己的主权，忘记了自己的性格和属性．没有了自己的态度和嗓子．开始了个体的“亡己奴”生涯。

作者张文彬

出处《江西教育（管理版）（A）》 2016年第6期46-47,共2页 Jiangxi Education

关键词教育主权教师行为表现统治地位群体情绪化个体中这

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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江西教育（管理版）（A）

2016年第6期

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