主动·活动·生动:小学音乐教育的境界——谈奥尔夫教学法的创新运用

奥尔夫教学法,是由德国音乐家奥尔夫所创设的关于音乐教学的教育理念。他强调音乐的＂原本性＂的教育理念,对我国的音乐教育改革有很大的借鉴作用。近几年,奥尔夫教学法在各中小学音乐教学中得到了大力推崇,对我国的音乐教育事业产生了很大的影响。笔者通过对我国传统教学模式和奥尔夫教学法进行分析比较,同时概括奥尔夫教学法的基本教学理念,并阐述了奥尔夫教学法在小学音乐课堂的具体应用,由此让奥尔夫教学法更好地融入到我们的音乐课堂中去,成为音乐教学中不可或缺的一部分。