期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
有效备课是构建高效课堂的基石
原文传递
导出
摘要
什么是高效课堂呢?简单地说,高效课堂就是学生用最短的时间达成了学习目标的课堂。具体地讲,高效课堂是指通过教师的教与学生的学,使学生在知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面获得显著发展的教学,这里的"发展"是指具有全面、持久的发展!有效备课是构建高效课堂的基石,是医治低效课堂的处方。课堂要高效,教师就要有效备课,精心设计。如何有效备课?
作者
陈丽
机构地区
海南省儋州市那大第一小学
出处
《新教育(海南)》
2016年第9期59-60,共2页
New Education
关键词
态度价值观
教学效果
过程方法
三尺讲台
于漪老师
高效教学
多媒体资源
陈天福
辛苦劳作
张弛有度
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谢建民.
转变物理教学 焕发生命活力[J]
.成才之路,2009(11):56-56.
2
赵珊毅.
如何提高初中英语课堂教学有效性之我见[J]
.考试周刊,2015,0(27):103-103.
3
梅建青.
培智课堂有效教学例谈[J]
.现代特殊教育,2009(7):65-68.
4
李文.
多媒体课件在培智语文课堂中的作用[J]
.考试周刊,2014,0(57):36-36.
5
王芳.
历史教学中如何培养学生的情感态度价值观[J]
.课程教育研究,2013(21):181-181.
被引量:2
6
王阿丽.
政治教学中学生情感、态度与价值观培养研究[J]
.成才之路,2016,0(9):12-12.
7
刘红心.
亲爱的老师,我想说[J]
.小学阅读指南(高年级版),2009(9):47-47.
8
李金花.
张弛有度,让自主学习更富有生命力[J]
.小学时代(教育研究),2011(12):33-33.
9
马冬梅.
班级管理之我见[J]
.黑河教育,2015(3):25-25.
10
徐巧英.
面对新课改:教师要学会反思[J]
.广西教育,2002,0(1):5-6.
被引量:2
新教育(海南)
2016年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部