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建构“大普法”格局 让法治成为学校教育的文化、信仰和遵循——访海南省教育厅副厅长潘惠丽
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摘要
开展全民普法,我国已走过30个年头。从第一个五年普法规划到2015年第六个五年普法规划(以下简称"六五"普法)的收官之年,普法宣传教育引领着我省教育系统尊法、学法、守法、用法,一步步改变了广大教育工作者和青少年学生的思想观念和行为习惯。在第二个12.4国家宪法日暨我省法治教育宣传月到来之际,我们专访了海南省教育厅主管普法工作的副厅长潘惠丽,请其谈谈我省教育系统"六五"普法收获和"七五"普法规划。
作者
戴欣
韩阳
韩小雨
出处
《新教育(海南)》
2016年第1期8-9,共2页
New Education
关键词
教育厅副厅长
惠丽
法治教育
国家宪法
教育系统
学校教育
教育工作者
尊法
思想观念
青少年学生
分类号
D920.1 [政治法律—法学]
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