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浅谈历史学科的创造性教育

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摘要创造性教育,是以培养人的创新精神和创新思维能力为基本价值的教育.教师要设计出具有创造性的教案,根据历史教材提供的教学内容充分发挥自己的才智,科学构思教案的整体,认真推敲每一个教学环节,使教材内容变得生动具体,诱发学生去探索.

作者彭长祥

机构地区五河县双忠庙高级职业中学

出处《宿州教育学院学报》 2002年第2期118-118,82,共2页 Journal of Suzhou Education Institute

关键词历史学科创造性教育教学方法课堂讨论中学教育

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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宿州教育学院学报

2002年第2期

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