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慕课+翻转课堂+现代学徒制融合创新模式研究——以《品牌广告设计》课程为例 被引量:4

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摘要 传统的广告设计教育已不能满足服务数字营销传播时代广告产业转型升级发展的需要。本文以构建主义理论为基础,融合教育技术,研究幕课+翻转课堂+现代学徒制融合创新模式,探索促进广告设计教育公平、提高教学质量、学习效率的途径和方法,推动广告设计教育与广告产业人才需求紧密对接。
出处 《包装世界》 2016年第4期40-41,共2页 Packaging World
基金 2015年度广东省高校教育技术教学改革研究项目阶段性成果项目编号2015050
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