学生的情感培养在数学教育中的体现

在教学过程中,利用数学本身的美、数学发展的历史故事、趣味教学和启发创造意识、从而培养学生的数学兴趣和对数学的情感培养,使学生在轻松愉快、兴趣盎然的气氛中掌握数学概念。