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闪耀着核心素养考查的2016年高考地理试题——全国文综Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷地理试题评析与教学启示被引量：9

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摘要一、试题总析随着普通高中课程改革的不断推进,“地理核心素养”已成为中学地理教育工作者聚焦点之一。地理课程标准修订组将“人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力”确定为地理核心素养。其中,人地协调观是地理课程内容蕴含的最为核心的价值观,它包含正确的自然观、资源观、环境观、人口观、发展观等。综合性和区域性是地理学研究的两个突出特点,由此形成的综合思维和区域认知,

作者无虞文君季凤军耿夫相袁含沙罗瑛沈海燕

机构地区之江地理教学研究室浙江省宁波市北仑区泰河中学浙江省绍兴市鲁迅高级中学浙江省绍兴市鲁迅中学浙江省绍兴市越州中学浙江省云和中学浙江省永康一中

出处《地理教育》 2016年第7期41-51,共11页 Education Of Geography

关键词地理课程标准中学地理教育区域地理综合思维地理事物地理知识中学地理教师地理学科地理教学内格罗河

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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地理教育

2016年第7期

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